Phân luồng HS sau THCS, THPT ở nước ta những năm gần đây có nhiều tiến bộ, HS không còn coi ĐH là con đường duy nhất, mà có thể học nghề, tham gia lao động ở nhà máy hoặc xuất khẩu lao động. Tuy nhiên, trong thời đại công nghiệp 4.0 và kinh tế thị trường hiện đại, cần nhiều nhân lực có trình độ CĐ, ĐH trở lên, những địa phương có tỷ lệ trúng tuyển ĐH nhập học thấp sẽ ảnh hưởng nguồn nhân lực. Vì vậy, các địa phương này cần đánh giá thực trạng và có giải pháp phân luồng hiệu quả, hài hòa giữa các trình độ đào tạo. Cần đầu tư mở rộng quy mô và nâng cao chất lượng đào tạo của các trường ĐH trong vùng; nhà nước, doanh nghiệp tạo nhiều công ăn việc làm. Ngành giáo dục tăng cường giáo dục hướng nghiệp, để HS có hướng lập thân, lập nghiệp lâu dài. Chứ không chạy theo cái lợi trước mắt, như xuất khẩu lao động thu nhập cao, nhưng tiềm ẩn nhiều rủi ro và sau khi về nước không có nghề nghiệp, khó khăn cho sự phát triển bản thân, gia đình và đóng góp cho xã hội lâu dài. bk8hvn com